isprs

ISPRS委员会I -传感器系统

第一技术委员会负责摄影测量、遥感和空间信息科学的成像和非成像传感器、传感器系统和传感器网络的设计、建造、表征、校准和使用。这包括发展新的和创新的技术概念，但同样的模型和方法，以优化开发，校准和彻底评估新的传感器，网络和单个传感器组件。

更多信息:http://www2.isprs.org/commissions/comm1.html

ISPRS第二委员会-摄影测量

技术委员会II在不同的尺度上关注基于图像和距离的三维测量和建模的几何、辐射和多时相方面。具体来说，委员会II涉及图像定位、点云生成和处理、3D特征提取、场景理解、传感器和数据融合、传感器表征、用于地理空间数据分析的机器学习和用于海量数据处理的大数据技术。考虑了测绘、工业、遗产、空间、水下和环境等领域的应用。

更多信息…http://www2.isprs.org/commissions/comm2.html

ISPRS第三委员会-遥感

技术委员会III的重点是电磁辐射的物理建模、光谱特征分析、图像分类、数据融合、模式识别和质量控制。它促进从空中、空间和地面传感器对地球遥感观测的理论、方法和系统的先进研究、工程开发和操作使用。它加强了在环境、土地利用/土地覆盖、自然资源、天气/大气和气候、冰冻圈、海岸和海洋、林业/农业和生态系统/生物多样性监测和评估中的应用。它还通过数据/算法共享和能力建设的有效外联，整合全球努力。

这里有更多信息…http://www2.isprs.org/commissions/comm3.html

ISPRS第四委员会-空间信息科学

第四技术委员会加强了面向无缝数据融合(WG1)的多维空间模型和表示工作，推进了本体的语义建模、开发和连接(WG2)，加强了研究数据解释、质量和不确定性建模(WG3)，加强对众包数据和公众参与的研究，朝着社区驱动和参与式应用、协作制图和地图使用/可用性(WG 4)等方向发展。

更多信息…http://www2.isprs.org/commissions/comm4.html

ISPRS第五委员会-教育和外展

第五技术委员会的任务是支持、促进和激励不同层次的专业人员、教育工作者和学生的能力建设，并开发具有成本效益的教学方法，其中包括远程学习计划、国际合作共享基于网络的资源——包括材料和培训人员，以及有效转让知识和课程开发的最佳实践，以满足地区需求，鼓励开放源码软件工具和城市基础设施的创新方法，公民科学和地理空间技术的各种应用，并支持青年论坛和学生联盟活动。

更多信息…http://www2.isprs.org/commissions/comm5.html